La policia local de Rubí engegarà a partir del pròxim mes de març un nou servei de convivència i mediació adreçat als alumnes de 6è de primària i 1r d’ESO de tots els centres públics i concertats de Rubí. Tal i com ha explicat el regidor de Serveis Urbans i Seguretat, Jordi Peiró, aquest matí durant la presentació del servei en roda de premsa, es tracta “d’un projecte pilot a tot l’estat que pretén afavorir valors relacionats amb la convivència i promoure el servei de mediació”.

Aquest nou servei consta de dues parts. Per una banda, sessions formatives a les escoles a càrrec d’una psicòloga i, per l’altra, un procés de seguiment de tots els conflictes i relació amb els serveis externs a càrrec d’un agent de convivència de la policia local.

Les sessions formatives

Les sessions es posaran en marxa a partir del dilluns, 3 de març. S’anomenen “sessions de suport a la convivència” i aniran a càrrec d’una psicòloga de la Unitat d’Educació i Convivència per a la Ciutadania (UECC). En total, s’han organitzat més d’un centenar d’aquestes sessions amb una periodicitat d’una sessió al mes per a cada grup entre els mesos de març i juny.

Es tracta de sessions de caire formatiu en les quals es tractarà amb els alumnes diferents temes com són la naturalesa del conflicte, les emocions, treballar la convivència dins un marc mediador, promoure la cultura de mediació com a eina per a resoldre conflictes i treballar conflictes exposats pels propis alumnes. El seu objectiu és afavorir valors relacionats amb la convivència, promoure i potenciar els serveis de mediació.

L’agent de convivència de la policia local, Toni de la Rubia, ha explicat que aquestes sessions que es faran fins al juny són de caire més introductori. “Les sessions que es preparin de cares al pròxim curs escolar seguiran una temàtica establerta amb coordinació amb els equips psicopedagògics del centre i preveiem ampliar-les també a 2n d’ESO”, ha avançat. També ha explicat que les sessions comptaran amb la presència dels tutors i els alumnes hauran d’elaborar un treball a la fi de cada sessió per buscar una continuïtat de les sessions.

A banda de les sessions teòriques, s’ofereix també suport als centres. Així, l’agent de convivència pot actuar a petició del propi centre en casos que estiguin fora del seu àmbit. També fa un seguiment dels conflictes i comprova les repercussions que puguin tenir fora del centre o en l’àmbit familiar, i coordina les actuacions de serveis externs que puguin ajudar a resoldre el conflicte.

Fora dels centres

Per altra banda, l’agent de convivència s’encarrega de detectar i fer un seguiment dels conflictes fora dels centres, al carrer, per tal de recollir informació i comprovar si tenen repercussions a les escoles. També li poden arribar altres possibles casos d’aquestes característiques amb menors que no provinguin directament dels centres. Per exemple, pares que truquin a la UECC perquè té problemes de convivència amb el seu fill, o incidències que detectin els agents policials de menors que sovint estan implicats en baralles amb menors d’altres centres educatius. En alguns casos es posen en contacte amb els centres per informar-los de la situació i oferir-los suport.

Jordi Peiró ha explicat que el nou servei de convivència i mediació escolar “té caràcter preventiu, formatiu i immediat.. En cap cas no és conseqüència d’haver detectat cap augment de casos de mala convivència en els centres”.

Per la seva banda, l’inspector en cap de la policia local, Miquel Pedrosa, ha afegit que “no es tracta de cap tema preocupant a Rubí, però cal treballar les normes i educar en aquest sentit”. Segons Pedrosa, l’objectiu principal és “col•laborar en una necessitat que es detecta a tots els centres en general: la manca de disciplina i de valors. És un complement de la ciutadania, l’important és que els joves entenguin que hi ha unes normes que s’han d’entendre i de respectar”.

La UECC

Aquest nou servei de convivència i mediació escolar és el darrer servei que s’incorpora a la Unitat d’Educació i Convivència per a la Ciutadania (UECC) de la policia local, ubicada a les oficines de la policia de Les Torres (Rambleta de Joan Miró, s/n). Així, a banda del servei de convivència i mediació escolar, la UECC ofereix altres serveis que són educació viària, atenció a la víctima i mediació comunitària. Pel que fa a aquest últim, es tracta d’un servei per detectar casos que s’adrecen i depenen de l’àrea de Servei a les Persones. Aquest servei està adreçat a tota la ciutadania i es va posar en marxa a la tardor passada. Es tracta de casos de conflictes no penals i no resolts amb el pas del temps, generalment, conflictes històrics entre veïns. Per exemple, un problema urbanístic que ha derivat en un problema de convivència entre veïns; o bé molèsties per soroll sempre i quan sigui repetides, com ara festes habituals en un domicili particular.

La UECC està formada per set agents: un responsable, 2 monitors d’Educació Viària, dos agents de Convivència i mediació escolar (psicòloga i agent de la convivència), una agent d’atenció a la víctima i un cap del servei. L’inspector en cap de la policia local, Miquel Pedrosa, ha destacat l’experiència i la formació dels agents que integren la unitat: “Són excel•lents professionals per la seva experiència i preparació, però sobre tot destaquen per la il•lusió i les ganes de tirar endavant la seva tasca”.

Des de l’octubre de 2007 la UECC ha obert 35 incidències: 22 de convivència escolar, 8 de convivència familiar i 5 de convivència comunitària (aquest últims tramitats i tancats des de la UECC). No tots els casos han precisat mediació, sinó que alguns s’han derivat directament a serveis socials, d’altres se n’ha fet un seguiment, etc. En el 2007, s’han derivat un total de 63 casos al servei de mediació comunitària (Serveis a les Persones) des de la policia local.